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教师节的由来与历史变迁
在中华人民共和国67华诞来临前夕，迎来了共和国第32个教师节。在此，向战斗在教育战线上的诸位教师道声：辛苦啦！！并祝各位老师及家属：
节日快乐，身体健康！！！
教师节的由来与变迁
文/乐奀
“9.10”教师节的由来
今天，素有“园丁”、“人类灵魂工程师”、“孺子牛”等美称美誉的中国教师们迎来了属于自己的节日--第32个教师节。第一个“9.10”教师节起始于1985年，它的建立用了5年的时间。
1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员（按签名顺序依次为：徐伯昕、吴贻芳、史念海、李霁野、张明养、叶至善、徐楚波、郑效洵、马力可、霍懋征、葛志成、方明、巫宝三、张景宁、叶圣陶、雷洁琼、柯灵）联名提交了一份提案，建议确定全国教师节日期及活动内容，让担负着培养四化建设人才重任的教师享有崇高的社会地位。胡耀邦同志在中国科协第二次全国代表大会上，正式提出了尊师问题，指出尊师，不仅是学生的问题，我们整个社会的成员，所有学生的家长，特别是我们各级政府的负责人都要尊师……现在儿童有儿童节，青年有青年节，人民教师也应该有教师节……该提案被全国政协编为第170号提案，政协审查的意见是：建议国务院交教育部研究办理。
同年12月，中共中央书记处习仲勋书记接见参加全国中小学工会思想政治工作会议的代表时，一些与会代表向习仲勋提出建立教师节的事，习仲勋问解放前有无教师节，告之6月6日是解放前的教师节，并介绍了1949年6月6日陈毅同志参加上海解放后庆祝教师节的情况。习仲勋听后建议教育部和全国教育工会联合起来写报告请示中央。
1982年4月，教育部党组和全国教育工会分党组联合共同签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送中央书记处，报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。
1983年3月全国政协六届一次会议上，民进10多位政协委员联名再次提出“为提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案”。全国政协审查的意见如下：“建议由中共中央宣传部会同教育部研究办理。”同年9月，中宣部办公厅致函教育部办公厅，经研究同意恢复教师节。1983年12月，教育部党组和全国教育工会分党组“关于恢复‘教师节’的请示”送中央宣传部。
1984年10月，万里、习仲勋等中央领导对教育部党组和全国教育工会分党组的请示圈阅。1984年12月，教育部党组和全国教育工会分党组“关于建立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院。报告中说，“根据中央领导同志的指示精神，我们进行了研究，建议确定每年9月10日为教师节，在新学年开始，新生一入学，即开展尊师活动。……如中央和国务院原则上同意建立‘教师节’，我们建议由国务院提请全国人民代表大会常务委员会批准颁布。”
1985年1月，时任国务院总理在六届全国人大常委会第九次会议提出建立教师节的议案，并获表决通过，决定每年的9月10日为我国的教师节，1985年9月10日为新中国的第一个教师节。
建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。
我国教师节的变迁
实际上，我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节，历史上最早出现的教师节是1931年。当时教育界知名教授邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表《教师节宣言》要求“改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养”三项目标，并议定每年6月6日为教师节，也称双六节。虽然，这个由教师们自发组织设立的教师节没有得到当时的国民党政府的承认，但在全国各地产生了一定影响。
1939年，国民党政府教育部决定另立孔子诞辰日8月27日（农历）为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》。可是，当时未能在全国推行。
1949年10月，中华人民共和国成立，中央人民政府曾恢复6月6日为教师节，教育部通告各地教育工作者，可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日，时任教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话，宣布“5.1国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。特别是1957年以后，在“左”的思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在。
教师节的主要活动
每年的教师节，全国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。
每年9月10日前后，全国各地都要举行教师节庆祝活动，召开隆重的表彰大会，表彰那些优秀教师和在尊师重教工作中取得显著成绩的单位。党和国家领导人亲自前往一些在中小学慰问教师。各级政府、各行各业以及广大学生都满怀热情地为教师办实事，排忧解难，为他们献身教育事业创造条件，使尊师重教的传统得以恢复和发扬光大。
国外教师节简介
联合国：联合国教科文组织于1994年宣布从是年起的每年10月5日为“国际教师节”，目的是为了向全世界的所有教师表达国际社会的崇敬之情，“感谢他们的辛勤劳动，他们的敬业精神，以及他们为把今天的孩子培养成明天的公民所承担的巨大责任。”
因为我国教师节设立在前，故不再另安排国际教师节活动。
美国：教师节为每年9月28日，1971年由美国两院法定通过的。并由全国各州校务长委员会、大英百科全书出版公司的《模范持家》杂志主持评选一位最佳教师。最佳教师在白宫接受总统颁发的荣誉证书。
法国：教师节为每年的12月25日。法国视教师为“人类智慧的天使”，教师普遍受到尊敬。
德国：每年6月12日定为教师节，各地开展尊师敬师活动。
葡萄牙：教师节为5月18日。葡萄牙是世界上最早确定教师节的国家，早在1899年的8月18日，葡萄牙科英布大学的毕业生，为了感谢老师的教育之恩，纷纷向老师敬献彩带，老师则在彩带上签名后还给学生留作纪念。
捷克、斯洛伐克：每年3月28日被定为教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。
匈牙利：每年6月的第一个星期一为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还颁以重奖。
波兰：每年10月14日为教师节。
俄罗斯：每年10月的第一个周日定为教师节。
挪威：每年8月12日为教师节。
中国台湾地区：1952年重新确定每年9月28日（孔子诞辰日，公历）为教师节，。
朝鲜：为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教育提纲》，朝鲜将9月6日定为教师节。这天各校召开欢庆大会，对优秀教师国家授予“共和国劳动英雄”的称号。
韩国：每年5月15日。在这天，学生们会送给老师们康乃馨，并和学生一起渡过欢愉的一天。
蒙古：从1976年起，把每年2月的第一个星期日作为教师日。这一天报纸上刊登先进教师和教育工作者的照片以示表彰，并报道教学与教育工作者的成绩。
泰国：每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，全国各地分别举行庆祝仪式，政府还为教育工作中作出优秀成绩的教师颁发奖状。
印度尼西亚：每年5月2日为教师节。
印度： 每年9月5日为教师节，并纪念印度第二位总统Sarvepalli Radhakrishnan，他也是一位教育家。这一天全国各地召开庆祝会，当地政府官员要在集会上发表尊师讲话，号召全社会关心教育，尊重知识人才。
埃及：每年7月3日。
苏丹：从1971年2月24日起，全国实行教育改革，并将这一天定为教师节。中、小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
委内瑞拉：每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
巴西：每年10月15日；
墨西哥：每年5月15日，于1918年首次庆祝。
拉丁美洲：每年9月11日为教师节，在1943年巴拿马所举行的泛美教育会议上所制定的。这天也是阿根廷教育家Domingo Faustino Sarmiento的逝世纪念日。
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