[人人皆可成才的教育][教育部职业教育与成人教育司]教育部:创新职业教育模式 搭建人人成才的

发布时间:2018-07-19 来源:职业 点击: 当前位置:首页 > 教育 > 职业 > [人人皆可成才的教育][教育部 手机阅读

【www.xieat.com - 教育】

教育部:创新职业教育模式 搭建人人成才的

教育部副部长鲁昕在国新办“职业教育改革与发展”消息发布会上介绍情形。

6月26日讯 教育部副部长鲁昕本日在国新办“职业教育改革与发展”消息发布会上表示,将进一步推进职业教育改革,打通学生从中职、专科、本科到研究生的上升通道,把创新各层次种种型职业教育模式落实到多样化人才造就的教育教学过程、课程教材创新过程、实习实训过程、职业精神和职业技能造就过程,搭建人人皆可成才的“立交桥”,努力让每个人都有人生出彩的时机。

鲁昕指出,我国职业教育改革下一步将着力抓好八方面工作:

一是抓紧制订出台配套政策,根据已明确的方向、思绪和原则,转化为具体措施,并明确时间表、路线图、任务书,重点抓好中等职业教育和高等职业教育衔接,职业教育和普通教育、继续教育沟通,学生结业证书和职业资格证书“双证书”制度,引导和支持部分故意愿、有条件的本科高校转型等干系学生成长成才胜利、就业创业创新等系统性制度建设。

二是推进现代职业教育体系建设,打通职业教育学生从中职、专科、本科到研究生的上升通道,把创新各层次种种型职业教育模式落实到多样化人才造就的教育教学过程、课程教材创新过程、实习实训过程、职业精神和职业技能造就过程,搭建人人皆可成才的“立交桥”,努力让每个人都有人生出彩的时机。

【原标题:教育部:创新职业教育模式 搭建人人成才的"立交桥"】

三是提高教育教学质量,增强职业教育对社会、对广大青年的吸引力,重点放在整合中等职业教育资源,在保障学生技术技能造就质量的基础上,加强文化基础教育。树立正确的人才观,缔造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。改革完善社会用人政策,成立完善当局职业教育政策信息平台,保证现代职业教育的国家创新政策进学校、进企业、进社区。

四是正确处置当局与市场、与社会的干系,用改革的法子推动职业教育发展。充分发挥市场机制作用,引导支持社会力量兴办职业教育,形成多元化的职业教育发展格局。正确履行当局加强发展战略、规划、政策、标准等拟定和实施,加强市场活动监管,加强种种公共服务提供的职责。

五是推进产教融合、校企协作的国家制度体系建设,重点放在总结提炼地方经验,协调国家有关部门拟定出台产教融合、校企协作国家法例条例。加强行业指导能力建设,充分发挥已形成的59个行业职业教育教学指导委员会等各方面作用,用政策激发企业兴办和支持职业教育的内生动力,与教育部门密符协作,共同造就高素质劳动者和技术技能人才。

六是加强职业教育治理体系和治理能力现代化建设。继续推动成立当局、行业、企业、学校、科研机构、社区等共同参与的治理布局,加强党团组织建设,健全和完善董事会、理事会、监事会等组织形式。推动职业院校依法修订具有职业教育特点的学校章程,依托企业、贴近需求,突出实战和应用,增强职业院校办学活力。

七是落实总书记关于更好支持和资助职业教育发展的批示要求,督促各级党委和当局把加快发揭示代职业教育摆在更加突出的位置。重点放在统一思想认识、创新发展理念,增加投入总量、创新投入模式,加强当局统筹、完善政策措施,实施绩效考核、强化监督检查。

八是营造职业教育发展的良好气氛。要认真落实习近平总书记提出的弘扬劳动光荣、技能名贵、缔造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人进展其才的批示要求,进一步完善职业教育工作部际联席会议成员单位与消息媒体的密符协作机制,宣传职业教育有利于广大青年成长成才胜利的各项国家政策措施,动员媒体特别是新媒体大力宣传各地区、各部门、各行业企业发展职业教育的典型经验案例。通过开展职业教育活动周等形式,提倡尊重职业人才的价值观,营造“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”、“行行出状元”的浓厚气氛。

【原标题:教育部:创新职业教育模式 搭建人人成才的"立交桥"】

本文来源:http://www.xieat.com/jiaoyu/44263/

推荐访问:人人皆可成才的教育

职业推荐文章

职业热门文章

职业扩展文章

本文相关推荐